一、咨询背景
来访者为将要离校的应届毕业生,将要从事数据分析工作，主要工作是协助经理进行实时收视、时移收视、智能电视收视等相关收视数据分析,工作和自己所学专业相关，但是自己对专业缺乏热情。认为自己的专业和数据、技术相关，自己完全不擅长也不喜欢，一直都是逼着自己学。从心理上来访者知道自己不喜欢目前签约的岗位，但是目前又不知道该往哪个方向走，该怎么走。
来访者自己非常想成为一名园艺师，从小就喜欢种植些花草，并且也非常有成就感，其中自己梳理的成就事件就有因为种植些花草给自己带来的成就感。因为家庭的原因，在经济上家庭不可能给与自己帮助。
二、咨询实录
1.咨询过程
针对来访者自己的情况，虽然自己也投过市场运营相关工作的简历，要么没有回音要么因为没有工作经验而受到拒绝。根据她自己的情况目前没有其他可以的选择。所以将她的职业问题定位在职业适应方面。但因为她特别想跳槽，就以她要到的岗位要求进行能力分析，明白差距，继而应用GREEN模型制定出行动计划。
在沟通过程中根据应用信息收集地图对来访者的资料及部分信息再次进行了确认。经确认：1、现在没有其他的可以选择的机会2、现在经济无法独立，家庭也无法给予支持，将要处于职业生存阶段；3、应用SAW模型依托成就事件进行能力探索。
来访者的霍兰德测试是ASC,MBTI测试为ISFP。首先先把MBTI和霍兰德进行了介绍，重点介绍了跟来访者有关的内容。艺术型(A)共同特点为有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力，不善于事务性工作。社会型(S)共同特征为喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。典型职业是喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。常规型(C)共同特点为尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。典型职业是喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。MBTI的ISFP一般是羞怯的、安宁和善地、敏感的、亲切的、且行事谦虚；喜于避开争论，不对他人强加已见或价值观；无意于领导却常是忠诚的追随者；办事不急躁，安于现状无意于以过度的急切或努力破坏现况，且非成果导向；喜欢有自有的空间及照自订的时程办事。
经过分析，来访者也认识到将要从事的工作恰好是她最不擅长的。认为她目前对工作的态度从霍兰德分析的角度和MBTI的角度来看是很正常的，从侧面给予了来访者以自信。
在此基础上基于来访者的后续跳槽要求，进行了能力四象限的分析。通过分析，对于来访者想跳槽到的市场运营和基于兴趣想做的园艺师，基本上处于盲区和潜能区。能力差距还比较大。在能力探索过程中，也发现，来访者对色彩和形象设计比较有兴趣，自己也曾经在这方面有过学习。
应用三叶草模型引导来访者，一个比较满意的工作应该是兴趣、价值和能力的最佳匹配。但基于目前的状态，只有尽力调整自己被动提升兴趣，后续即便为了实现功利性的“经济报酬”也要给与自己积极地调试。当调试好自己在工作中的状态，充分发挥自己的能力，自然能够在工作中得到满足自己的需求。同时，加强自己对色彩、形象的知识积累，同时积极寻求外部机会，为了提升收入而先进行调整到从事市场运营的岗位，稍后再寻求机会尽可能的调整到自己感兴趣的职业。当然在没有从事感兴趣的工作机会的时，自己在色彩、形象方面的知识积累也可以为自己的客户进行服务。在与来访者达到认可的同时，应用行动推进GREEN模型与来访者制定行动推进计划。
2.后续职业发展建议
（1）调整自己后续在工作中的状态，积极面对，并且在企业内部寻求调整岗位机会；
（2）工作之余，加强色彩、形象方面知识的学习和积累；积极寻求外部机会，尽可能整合自己的资源，调整到收入更高的市场运营岗位，为自己后续学习的高额学费奠定基础；
（3）利用自己的写作爱好，申请公众号，将自己的色彩、形象学习的知识和感悟与大家进行分享；
（4）注重工作中、生活中的资源链接和整合。
三、后记
前期做了功课，通过对来访者的资料了解，知道她曾经处于极度抑郁中，甚至想过自杀。就对她的资料进行了分析，找出她曾经的问题所在。同时对她的单位、专业进行了深入的了解，最终来访者的反馈还比较成功。